كتاب يستكشف مستقبل العمل في عصر الذكاء الاصطناعي

 كما يتنبأ الكتاب بأهم مهارات المستقبل، و يتضمّن مجموعة من الرؤى الفريدة حول مشهد القوى العاملة المتطوّر، حيث يتغيّر مفهوم الجاهزية للعمل مع تزايد استخدام أدوات مثل "تشات جي بي تي" و"مايكروسوفت كوبايلوت" في البيئات المهنية.

ويقدم كتاب "البشر بالإضافة إلى التقنية: رؤى الشباب العالمي حول مستقبل العمل" منظوراً جديداً لهذا الحوار من خلال تسليط الضوء على آراء الشباب الذين يدخلون سوق العمل سريع التغيّر اليوم، كما يشتمل الكتاب على موضوعات مثل أتمتة المهام، وظهور العمل المدعوم بالذكاء الاصطناعي، وإعادة تعريف الوظائف القديمة، والتهديد الذي يمثله فقدان المهارات البشرية الأساسية، وبدلاً من الاعتماد على آراء الخبراء، يضع الكتاب أصوات الطلاب في قلب الحوار، مقدماً رؤى واقعية وعالمية ومستقبلية حول المهارات المطلوبة في عالم معزز بالذكاء الاصطناعي.

وأوضحت جليسون، التي تشغل أيضاً منصب المدير التنفيذي لمركز هيلاري بالون للتميّز في التدريس والتعلم في جامعة نيويورك أبوظبي: "إن هذا الكتاب هو نتاج التزام جامعة نيويورك أبوظبي بالتعلم العالمي والانخراط في العالم الحقيقي" قائلة: "لا يدرس طلابنا مستقبل العمل فحسب، بل إنهم يساهمون في تشكيله، مع تقدم العالم بسرعة نحو زيادة الأتمتة ودمج الذكاء الاصطناعي، فمن الضروري أن نفهم تجارب الشباب في هذا المجال، واستعداداتهم لهذا التحول، ولا شك أن منظورهم يعكس الحاجة الملحة لتطوير المهارات وأهمية إعادة التفكير في التعليم، والتوظيف لمستقبل 'البشرية المدعومة بالتقنية'، وهذه بالضبط هي الحوارات والأصوات التي نحتاج إليها".

وذكرت نائبة عميد الجامعة في مكتب التعليم الجامعي بجامعة نيويورك أبوظبي، لولوة المرزوقي التي ساهمت في مقدمة الكتاب: "يسلط هذا كتاب الضوء على الفضول الفكري، والرؤية العالمية التي تعززها جامعة نيويورك أبوظبي في طلابها، من خلال التعامل المباشر مع تعقيدات التغيير التقني، ويقدم هؤلاء المفكرون الشباب رؤى قيَمة تتجاوز النظريات، ويشهد عملهم على قوة التعليم، متعدد التخصصات، المتجذر في اقتصاد سريع التنوع في الإمارات والمنطقة".