الأحد 19 أكتوبر 2025 / 16:10
أكد الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، أن نشر المعرفة سيبقى نهجاً راسخاً لدولة الإمارات، بما يجسد رسالتها في بناء جيل عربي يبادر إلى التعلم، ويسابق الزمن لتنمية مداركه وخدمة وطنه.
ويتوج تحدي القراءة العربي، برعاية وحضور الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، في 23 أكتوبر(تشرين الأول) الجاري أبطال دورته التاسعة في الحفل الختامي بمركز دبي التجاري العالمي.
وقال الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم: "نحتفي الخميس القادم بـ 32 مليون طالب من 132 ألف مدرسة شاركوا في الدورة التاسعة لأكبر مسابقة عالمية في القراءة". وأضاف "أثبت تدافع ملايين الطلاب العرب نحو قراءة خمسين كتاباً في كل عام أن الشغف بالمعرفة لا يمكن أن ينطفئ، وأن القراءة طريق لاستعادة الحضارة، وأن لغة الضاد ستبقى جزءاً لا يتجزأ من هوية أمتنا وروحها ومستقبلها بإذن الله".
مبادرة ملهمة
من جانبه، أكد محمد عبدالله القرقاوي، الأمين العام لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، أن تحدي القراءة العربي الذي أطلقه الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، في 2015، مبادرة ملهمة تجسد حرص دولة الإمارات على تطوير الواقع التعليمي والثقافي في المجتمعات العربية، بتشجيع الطلاب والطالبات على القراءة والاطلاع على ثقافات العالم والاهتمام باللغة العربية، وترسيخ روح التنافس المعرفي، والرغبة في التفوق، عبر تمكينهم من الحصول على ما يحتاجونه من أدوات التحصيل، وفرص للتعبير عن مخزونهم الثقافي، ومساعدتهم لتحقيق تطلعاتهم المستقبلية.
وقال القرقاوي: "تأتي المشاركة القياسية من الطلاب والطالبات في منافسات الدورة التاسعة، تتويجاً لمسيرة الإنجازات التي سجلها تحدي القراءة العربي، منذ انطلاق دورته الأولى، وهو ما يعزز الثقة في قدرة الأجيال العربية الجديدة على استيعاب المعارف الحديثة، وصقل قدراتها، ومواهبها، والمساهمة الفعالة في بناء المستقبل المعرفي المنشود"، مشيراً إلى أن هذا التفاعل غير المسبوق ما كان له أن يتحقق لولا العمل المتواصل من مؤسسات التعليم في الدول المشاركة، وتنسيقها وتعاونها مع مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية" طيلة فترة التصفيات.
32 مليون طالب
وأنهت مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية" التي تنظم المبادرة استعداداتها لإعلان أبطال الدورة التاسعة التي استقطبت أكثر من 32 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، مثلوا 132112 مدرسة وتحت إشراف 161004مشرفين ومشرفات، شاركوا في تصفيات الدورة التاسعة من التظاهرة الأكبر من نوعها باللغة العربية في العالم.
وسيكرم في الحفل الختامي المرتقب في مركز دبي التجاري العالمي، بطل تحدي القراءة العربي 2025، وبطل فئة أصحاب الهمم، والمدرسة المتميزة، والمشرف المتميز، إضافة إلى بطل الجاليات.
وأعلن تحدي القراءة العربي، أبطال الدول المشاركة في تصفيات الدورة التاسعة، وأصحاب المراكز الأولى في جميع فئات التحدي، وسيحصل بطل تحدي القراءة العربي على جائزة مالية بنصف مليون درهم، وصاحب المركز الثاني 100 ألف درهم، فيما ينال صاحب المركز الثالث 70 ألف درهم.
وضمت قائمة الطلاب والطالبات الأوائل في الدول المشاركة، آدم الرودانين المغرب، والغلا عبد الله الهاجري، قطر، وإدريس علي اليامي، السعودية، وبراءة محمد سعيد، جيبوتي، ومحمد أحمد الحسانين، الأزهر الشريف، وهبة أبو بكر، فلسطين، وتغريد محمد، مصر، وغالية ناصر العنزي، الكويت، ومحمد جاسم إبراهيم، البحرين، ومريم محمد شامخ، موريتانيا، ولمار طارق علي الجعافرة، الأردن، وعبد الرزاق الأسمر، لبنان، وريم عادل أحمد الزرعوني، الإمارات، وعائشة نزار ناظم، العراق، والتوأم بيسان وبيلسان كوكة، تونس، ونهى طه عبدالسلام، ليبيا، ورهف سامي جميل عبدالله، اليمن، وناردين فادي جرجس عيسى، سوريا.
تحدي أصحاب الهمم
وفي فئة أصحاب الهمم، تبلغ مكافأة بطل تحدي القراءة العربي 200 ألف درهم، و100 ألف درهم للمركز الثاني، و50 ألف درهم للمركز الثالث، وضمت قائمة أصحاب المراكز الأولى فيها في الدول المشاركة، وئام شكوك، المغرب، وعلي ناصر علي دلموك، قطر، ورفيف محمد السناني، السعودية، ومحمد رضا الشحات سليمان، الأزهر الشريف، وحلا عبدالله صلاح الدين، فلسطين، وبسملة صلاح الدين سليمان، مصر، ورشا سلمان الخلف، الكويت، وفاطمة كاظم مسلم محمد، البحرين، وليان عدنان ناصر مناصرة، الأردن، وذو الفقار علي صبره، لبنان، وعبدالله أحمد راشد عبدالله الظنحاني، الإمارات، وماريا حسن عجيل، العراق، ورحمة بودن، تونس، ومؤيد الحق علي الزين، ليبيا، وأنهار عبدالكريم عبدالرحمن، اليمن، ومحمد تربة دار، سوريا.
ويمنح تحدي القراءة العربي فئة الجاليات جائزة بـ 200 ألف درهم، موزعة على 100 ألف درهم لصاحب المركز الأول، و70 ألف درهم للمركز الثاني، و30 ألف درهم للمركز الثالث.
كما يشهد الحفل الختامي تكريم المدرسة الفائزة بلقب المدرسة المتميزة، إثر نجاحها في تنظيم تصفيات الدورة التاسعة وفق الشروط المعتمدة من المبادرة، وقدرتها على استقطاب أكبر عدد ممكن من طلبتها، وتسجيل المشاركين معدلاً مرتفعاً في قراءة وتلخيص محتوى 50 كتاباً لكل منهم، ومدى تأثير مبادراتها وبرامجها في تحفيز الطلاب والطالبات على القراءة والاهتمام باللغة العربية، وإشراك الفعاليات المجتمعية في التعريف بمبادرة تحدي القراءة العربي، وتسهيل مشاركة الطلاب والطالبات في المنافسات طوال فترة التصفيات.
المدرسة المتميزة
ويخصص تحدي القراءة العربي للمدرسة الفائزة بلقب المدرسة المتميزة جائزة بـ1مليون درهم، و500 ألف درهم للمدرسة الفائزة بالمركز الثاني، و300 ألف درهم لصاحبة المركز الثالث، وشملت قائمة المدارس الفائزة بلقب المدرسة المتميزة في الدول المشاركة، في تصفيات الدورة التاسعة، مدارس فاطمة الأندلسية،المغرب، وبلال بن رباح، قطر، وابتدائية ابن خلدون–النفل، السعودية، وبنات العطارة الثانوية، فلسطين، وبلكيم للتعليم الأساسي، مصر، وأبرق خيطان المتوسطة، الكويت، والحد الإعدادية، البحرين، وطرابلس الحدادين، لبنان، والفجر الحديثة، موريتانيا، وعاتكة بنت زيد-الحلقة الأولى، الإمارات، وحافر المهر، تونس، وقراقرة الإعدادية، ليبيا، والبيان النموذجية، سوريا.
وفي الحفل الختامي سيكرم أيضاً الفائز بالمركز الأول في فئة المشرف المتميز، بعد تقييم دقيق لمدى تأثيره في ترسيخ ثقافة القراءة لدى الطلبة، وتسهيل مشاركتهم في تصفيات الدورة التاسعة، وحرصه على مساعدة المشاركين لاختيار الكتب المناسبة، وتمكينهم من مواجهة أي تحديات تتصل بوضوح الفكرة أو القدرة على الاستيعاب.
